1. 2019.07-2019.09+初三升高一+数学+负责给学生进行初高中衔接教材以及练习题的讲解，帮助学生巩固初中知识并且提高数学素养，经过一个暑假的辅导，最后该学生在开学分班考中进入荣誉体系。

2. 2020.07—2020.09+初高中+数学+给学生进行作业辅导，最终学生都可独立完成作业，成绩平均80+

个人性格特点

性格比较低调，但也乐于与人互动交流。喜欢花时间自己独立思考，学习新事物能力强。细心敏锐，对人亲切。有较强的逻辑思维能力，喜欢数学，乐于讲解数学问题，讲题目时也会非常耐心。

教学特点

耐心，热情，注重学习方法，擅长培养学生独立思考的能力。对待工作认真负责，既严格要求学生，又能做到尊重学生。